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名师解读安徽高考知识点变化 英语难度或增

发布日期:2013-03-17 浏览次数:880
核心提示:,英语科与去年变化不大。在考试内容及要求方面基本保持与2012年相同。替换了部分典型题示例,并出于命题的需要,新增加了55个单词。考试形式、试卷难易比例以及试卷整体结构、题型、分值、时间分布等方面基本没有变化。
       英语:高考[微博]试卷的难度可能会稍有增加

  合肥六中方芳

  据市场星报报道,英语科与去年变化不大。在考试内容及要求方面基本保持与2012年相同。替换了部分典型题示例,并出于命题的需要,新增加了55个单词。考试形式、试卷难易比例以及试卷整体结构、题型、分值、时间分布等方面基本没有变化。只在“试卷难易比例”在“中等难度题”的表述上较以往“中等题”的提法更加具体。

  在听力的推断题示例中,2013年考试说明指出“对听力材料所含信息做出准确的推断,考生不仅要从听力材料中提取重要信息,还应依据语境利用话语间的线索对隐含信息,如话语发生的场合、说话者之间的关系,做出符合逻辑的推断”。这就让听力部分的推断题有了具体化的定义。强调语境还体现在单项填空的典型试题分析上,在情景对话、形容词、动词时态、动词短语和定语从句五道典型试题的分析中,都是先分析了题干语境。

  完形填空部分继续强调话题贴近生活,体现丰富的文化内涵;考查项目以实词为主,虚词为辅;着重考查考生在理解上下文的基础上综合运用语言的能力,突出词汇的语境化。阅读理解部分强调了考查考生理解不同题材和体裁的书面材料的能力及从中获取信息的能力。

  总的来说,2013年高考试卷的难度会稍有增加。原因在于:一是《考试说明》中明确指出是“出于命题的需要,增加了个别单词”;二是由于时代发展,有些词汇的使用频率增加,从而成为高考命题话题选择的新宠。比如新加词中涉及医疗卫生健康问题的“bacterium(bacteria)”细菌,涉及日常生活或旅游话题的“buffet”自助餐等;三是新加词中有相当一部分词在选修模块单词表才会出现,比如模块八中的“bakery”面包店,“corrupt”贪污受贿,腐败的等。

  任务型阅读主要考查考生对文中有效信息进行筛选、整合和综合概括的能力。

  书面表达考查要求贴近考生实际生活,立意新颖,考查考生综合运用英语陈述观点的能力。今年我省英语高考应该会继续开放性作文的写作,话题贴近学生生活。

  支招

  加强开放性作文的训练

  对《考试说明》中的词汇进行梳理,把自己不太熟悉的高级词汇,高频词汇加以再现和巩固。要以阅读为中心,不仅要阅读教材,而且要保持一定量的课外阅读,注意阅读速度,强度和理解的准确率,覆盖各种题材和体裁,注意广度和深度。进一步加强开放性作文的训练,后期的写作训练中,背诵和仿写都是提高学生书面表达分数的有效方法。

  物理:删除了“离心现象”等五个考点

  合肥七中张小鹏

  物理考试的形式、试卷结构、难度值、模块内容分值等与2012年《考试说明》总体保持一致,力求稳步推进,适度创新。考查内容上有两处变化:1、第一宇宙速度(环绕速度)、电容器的电压、电荷量和电容的关系由Ⅰ级要求升级为Ⅱ级要求。2、删除离心现象、第二第三宇宙速度、导体中的电场与电流、远距离输电、光的偏振5个考点。

  支招

  做题时一定要合理分配时间

  首先,考生要紧抓主干,注重基础,夯实基本功。做好系统的基础知识复习,对基础知识进行集中提炼、梳理和串联,将最主要的概念、规律、原理以及知识间的联系整理出来,深入理解物理概念、规律,掌握物理的基本技能,构建知识网络,并力争熟练记忆;在有些基础上,寻找一些思维变化与创新。

  其次,要加强实验、重视实践、突出设计。从实验原理、器材、步骤、数据处理、误差分析几方面入手,不仅要知道仪器的读数和使用方法,更要善于运用物理知识和实验的基本技能解决情景新颖的实验问题。对于设计性实验,可以归纳几个常见方向,例如以电学测电阻为核心,对各种方法进行归纳,寻找共性。

  第三,要加强综合能力训练。在对物理综合试题的求解时,要善于通过对题目的分析,将复杂的物理情景分解为若干个物理过程,将一个综合性问题分解为若干个小问题,通过对试题的“大题小做、各个击破”来加以求解。

  第四,要重视理综训练。在高考中理化生三科是合卷考试,总时间150分钟,几乎所有的考生在高考中都会面临时间不够的问题,如何分配三科的考试时间,需要考生自己总结、摸索。

  化学:今年高考题型不会有大的变动

  合肥七中王爱华

  从题型示例看:题型和数量基本不变,更换了八个题目,其中六道选择题两道主观题,例题涉及的内容基本不变。由于试卷中涉及的学科知识内容远比单科试卷中少,这就为命题内容的选择提供了较大的空间和自由度。题量少,知识覆盖面低,因此命题就会在注重“双基”的同时,更加突出主干知识的考查。

  支招

    后期复习要消除“死角”和“盲点”

  1、重视《考试说明》回归课本,高考命题原则遵循《考试说明》,注重基础知识考查。

  2、注重主干双基教学,化学学科主干知识有基本概念、基本理论、元素化合物,有机物组成、结构与性质及实验与计算。有些主干知识考查题型再现率很高,有的是高考必考问题如NA判断、离子共存、氧化还原等,复习中要把对主干知识复习落到实处,不断强化训练,可将起到事半功倍的效果。

  3、规范训练提高效率,教学检测中因答题不规范造成失分非常普遍,教学中加大训练力度,指导学生建立错题库,使学生在知错、纠错过程中达到规范。重视化学实验,在基本操作和实验原理上多下一番功夫,对化学问题善于从实验角度去思考、验证;消除“死角”和“盲点”。

  政治:三个模块内容考查都有所调整

  合肥六中刘义堂

  1、删除了《经济生活》中“劳动光荣”、“税收与财政的关系”考点,《文化生活》中“如何看待传统文化与外来文化”考点,《生活与哲学》中“客观规律与意识的能动作用”和“尊重客观规律与发挥主观能动性”考点。

  2、互调了《经济生活》中“财政与基础设施工程”和“财政与人民生活保障”的位置。

  3、将《经济生活》中“价格变动对消费者的影响”和“价格变动对需求量的影响”合并为“价格变动对消费的影响”、“财政支出”和“财政支出的构成”合并为“财政支出及其构成”、“财政收入的构成”改为“财政收入及其构成”,将《文化生活》中“丰富精神世界,促进全面发展”改为“文化塑造人生”。

  支招

  有针对性地训练、掌握答题的规律

  1、考生要以《考试说明》为依据,立足课本,细致地梳理所有的考点。打破课或单元的限制,以知识的内在联系和逻辑关系为主线,对教材知识进行再加工。

  2、研究解题规律。提高自己分析问题、解决问题的能力。必须要有针对性地训练,归纳某一类型的解题思路和方法,掌握答题的规律性,培养答题的规范性。(记者:张伟 桑红青)

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