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浅谈中职学校如何加强学生的思想政治工作

发布日期:2012-04-13 浏览次数:530
核心提示:造成中职学校学生思想政治工作难管理的主要原因有两个:一是客观原因,如学校扩招,导致后进生数量增多,对学校办学干挠的新的因素如酒吧、网吧增多等,学生容易受到社会的不良风气的影响;二是学校思想教育工作投入不够,教育方法陈旧,没有根椐当前社会出现的新情况及时更新教育方法,没有根据中职生特有的心理问题专门开展有针对性的教育工作。
     摘 要:本文针对中职生思想政治工作难管理的现状,从三个方面探析了加强中职生思想政治工作的措施。
       关键词:中职生;思想政治;措施
   
       当前,部分中职学校出现学生思想政治管理难等现状,主要表现在:中职生政治意识淡漠,缺乏理想信念,法制、纪律意识淡薄,道德意识不强,文明修养缺乏等。
       笔者认为,造成中职学校学生思想政治工作难管理的主要原因有两个:一是客观原因,如学校扩招,导致后进生数量增多,对学校办学干挠的新的因素如酒吧、网吧增多等,学生容易受到社会的不良风气的影响;二是学校思想教育工作投入不够,教育方法陈旧,没有根椐当前社会出现的新情况及时更新教育方法,没有根据中职生特有的心理问题专门开展有针对性的教育工作。笔者认为,抓好中职生的思想政治工作,主要应从以下几方面进行:
       一、重视思想教育,抓好正面教育的主旋律在校思想教育工作者应以爱心作为思想基础,以父母之心对学生进行教育,下大力气抓好对学生的思想教育工作,改进教育方式,真正出教育成效。
       学校要重视中职生的思想政治工作。中职生正处于青春发育阶段,精力充沛,对社会上的新鲜事物有着强烈的好奇心,容易受到不良现象的影响。因此,学校要积极引导中职生,使其健康发展。教师应把对学生的正面教育放在第一位,抓好对学生的世界观和人生观的教育,抓好学生纪律观念和集体观念的教育,培养优良的班风,引导学生以最积极的心态学习科学文化知识,锻炼创业的真本事。
       二、改变教育理念,营造良好学习氛围随着社会的发展,学生的自主意识增强,从报刊杂志、电视和网络等各种媒体上接触到的信息量不断增加,他们往往比较抗拒老一套的教学模式。因此,教师在工作方法上要进行改革,以适应新时期学生工作的需要。
       首先,对于正面的思想教育工作,应从传统的说教式的模式中跳出来,把每一个正确的结论通过形象生动的手段,通过科学的方法给学生论证出来,使学生在接受教师所讲授的道理中走得正确,前进得快。
       其次,教育活动不应仅仅局限于政治课和班会课上的说教,应把新时期的各种科技新成果、新手段充分应用到教育工作中来,如可以运用多媒体手段播放各个时期需要对青少年展开教育的核心教材宣传片,运用电脑设备把各个阶段青少年表现的正面事迹及时在网络上传播,根据他们好动的特点,引导学生积极参加各种有益的社会活动,如组织学生参加郊游活动,开展文体娱乐活动,并及时把他们在活动中表现出优秀的精神面貌和成果,通过彩色图片进行橱窗展示或作网络展示等。通过这些教学方法,既使学生在活动中受到教育,又可使学生在活动中所形成的积极向上的思想能够得到肯定,并且固定下来,从而进一步形成优良的班风。
       三、创新教育方式,多渠道开展思想政治教育首先,学校应从学生的思想实际情况出发,创新教育方式,如将压制管理转变为关心爱护,被动处理转变为主动防范,教师单向灌输授课方式转变为师生共同参与双向交流。其次,学校要加强对学生的法制、道德教育,不断优化思想政治教育环境,加快校园网络建设。再次,有条件的中职学校可以建立中职生的社会实践基地,因为形式多样的社会实践活动是进行思想政治教育的有效途径,通过社会实践,使学生能够深入社会进行体验社会生活,不断增强社会知识。此外,值得注意的是,加强中职生的思想政治工作,并不能单靠职业学校,而是需要有关部门共同行动起来,为中职生营造一个和谐美好的社会环境。
       总之,作为中职学校的思想政治教育教师,应立足于当前的教育现状,改变教学思路,改革教学模式,创新教学方式,把中职生培养成为对社会有贡献的有用人才。 

       来源: 中国职业教育与成人教育网 作者:叶晓洁 
 
 
 
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