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职业技术教育是南岸核心竞争力的保障

发布日期:2012-07-13 浏览次数:1093
核心提示:在南岸区职业技术教育工作会上,区委、区政府出台了大力发展职业技术教育的决定,要求坚持以服务就业和经济发展为宗旨,加快构建适应南岸发展要求、企业参与、结构科学、机制灵活、对外开放的现代职业技术教育体系,建成职业技术教育核心区。
 
  在南岸区职业技术教育工作会上,区委、区政府出台了大力发展职业技术教育的决定,要求坚持以服务就业和经济发展为宗旨,加快构建适应南岸发展要求、企业参与、结构科学、机制灵活、对外开放的现代职业技术教育体系,建成职业技术教育核心区。
  “发展职业技术教育,南岸有广阔的需求,南岸有条件加大投入,有条件扩大规模,有更好的条件提供职业技术教育发展氛围。”南岸区区长刘宝亚表示,职业技术教育是南岸核心竞争力的保障,市场化、就业率、新机制、强保障就是南岸职业技术教育的生命线。
  未来,南岸区将重点围绕“七个新”开展工作:新观念、新目标、新机制、新内涵、新环境、新师资、新投入。
  新观念,指的是要有“一技之长”的观念,要树立尊重劳动、尊重技能的观念。学校要靠市场,不能靠行政命令招生,安排就业。
  新目标,即要整合全区相关资源,发挥特色,符合重庆主城核心区的地位和水平。
  新机制,要改革办学模式,深入推进产教对接和多元办学,大力发展民办教育。要完善教育模式,探索工学结合、顶岗实习和以“双元”制为基础的现代学徒制等培养模式。要深化校企合作培养模式,大力推进校厂、校企合作,共建“厂中校”或“校中厂”,实行产教结合,无缝结合。要完善与区外、市外合作办学模式。
  新内涵,职业技术学校要围绕市场设置专业,面向市场明确培训方向,近期应针对南岸区电子信息、装备制造和现代服务业三大产业,专题培养相应的产业技术工人;要围绕责任树立学生良好心态,要围绕能力提升素质,注重学生的成长率。
  新环境,南岸将在茶园新建1平方公里的职教园区,形成“4高职、4中职”格局,为职业技术教育提供更好的发展环境。
  新师资,南岸将拓宽职业教育师资引进渠道,3-5年配齐龙职中师资,达到国家示范中职学校师资配备标准,政府给予补贴,支持职业学校聘请能工巧匠补充专业师资,加强职业教育师资培训,加强“双师”型教师培养。
  新投入,鼓励职业技术教育学校积极增强自我造血机制,提升学校经济实力。

       来源: 重庆日报
 
 
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