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石家庄医专为实习学生做好工作

发布日期:2012-07-10 浏览次数:1437
核心提示:为了培养和提高学生理论与实践相结合的临床能力,使实习班学生了解实习生活,尽快适应实习生的新角色,中医系对实习班学生分批次、多形式进行了集中培训。
       为了培养和提高学生理论与实践相结合的临床能力,使实习班学生了解实习生活,尽快适应实习生的新角色,中医系对实习班学生分批次、多形式进行了集中培训。
       前段时间,中医系组织了“优秀实习生返校经验交流会”,邀请了来自北京北亚骨科医院的实习生崔建云、在省中医院实习的宁晓宇、在省三院实习的09级针推班顾影博等四位实习生来为中医系一、二学生做实习经验交流报告。他们分别讲述了自己的实习及就业的经历,为同学们介绍了宝贵的经验,提供了许多切实可用的建议:一是要充分利用好在校学习的大好机会,牢记理论知识,熟练掌握实验操作技能;二是要严格遵守学校、实习单位各项规章制度,尊重带教老师,把这种自律的好习惯带到实习工作中,对己对人都大有裨益;三是要多和病号沟通,维护医患关系,多接触患者,多了解病情,增加对临床知识的理解;四要勇于实践,敢于拿自己“做试验”。交流会使同学们进一步明确了实习方向。
       我系针灸推拿专业与中医骨伤专业学生毕业一年后可以参加国家执业助理医师资格考试,此考试分为两个阶段,即实践技能考试与理论考试,而临床实践技能是学生们的薄弱环节,又是学生实习时经常要用到的最基本的操作技术。中医类执业助理医师资格考试实践技能考试包括辩证论治,基本操作与临床答辩题,结合当前两个班级所开设的《中医内科学》课程,系里与教师沟通在完成原有教学任务的基础上利用几个学时的时间强化病历的书写与临床答辩题的培训。中医基础教研室刘玉卿老师为10级针推班和10级骨伤班做了病历书写培训,安排同学们按照病例书写格式进行辩证论治题的练习,使同学们对辩证论治题有了一个整体思路,为临床实习与将来的执业考试做好准备。
       为了使学生重温各项临床诊断技能,中医基础教研室的王晓辉老师利用自习课时间分六次给10级骨伤班学生做了实习前操作技能辅导。指导他们正确测量血压,分辨不同的肺呼吸音,听心音辨别心脏疾病,肝部触诊及脑膜刺激征的正确检测方法等。该辅导效果明显,使同学们各项临床操作技能更加规范熟练。
       请优秀实习生返校为在校学生介绍实习经验,请教师为实习学生做好临床实践技能培训是中医系为实习学生做的几项行之有效的准备工作,我系今后将会把这几项工作形成传统,作为常态工作来抓,使同学们满怀信心进入临床实习,为将来的职业生涯打下良好的坚实的基础。
 
 
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